Vannak örökéletű könyvek, ilyen az Ablak-Zsiráf is, amely most újra, frissített változatban megjelent

2025-ben, a Móra Kiadó alapításának 75. évében minden eddiginél átfogóbban megújult az Ablak–Zsiráf gyermeklexikon. Nem csupán új, aktuális szócikkek találhatóak benne, hanem rendszerezettebbé, könnyebben kereshetővé is vált a kiadvány 50. kiadása. Az illusztrációk közé visszakerültek K. Lukáts Kató eredeti, a modern vizuális esztétikához is közel álló rajzai.

1971 óta a polcokon

Az első, 1971-ben megjelent Ablak–Zsiráf lexikon szóanyagát Mérei Ferenc és V. Binét Ágnes gyűjtötték össze. Mindketten a XX. század jelentős klinikai gyermek-szakpszichológusai voltak, akik részt vettek mese- és tankönyvek szerkesztésében is. Gyermeklélektan (1970) című kötetük máig alapmű a pedagógusképzésben. A közel ötvenöt éves képes gyermeklexikon több mint 1200 szócikket tartalmaz, felölelve azt az ismeretanyagot, amelyet egy 6-10 éves gyermeknek érdemes tudnia ahhoz, hogy eligazodjon a környezetében. A szerzők eredeti célja nem csupán az ismeretátadás volt, hanem a lexikonban való tájékozódás, az egymásra épülő szócikkek értelmezése által a logikai összefüggések megtanítása is. Egyszerűen mesélni szerettek volna a gyerekeknek érdekes dolgokról, úgy, hogy megértsék, és úgy, hogy ez gazdagítsa a világról való tudásukat, illetve fejlessze a gondolkodásukat.

Ablak–Zsiráf képes gyermeklexikon

Mindig megújult

Az elmúlt ötven évben többször is frissítették a lexikon szócikkeit (a kiadó ezt jelezte az átszínezett borítókkal), ahhoz azonban, hogy a kötet jobban illeszkedjen a mai kor elvárásaihoz – legyen szó akár iskolai, akár otthoni használatról –, átfogóbb megújításra volt szükség.

Az új Ablak–Zsiráf megőrzi hagyományos lexikon jellegét, ám néhány újdonság támogatja a diákokat, a pedagógusokat és a szülőket abban, hogy célszerűbben használhassák. Az eddigi oktató célú szerkesztési elv helyett most a tájékozódás került fókuszba, a szócikkek nyelvezete értelmezőszótár-szerű lett, illetve a rendszerezésük segíti a könnyebb kereshetőséget. Ezt támogatják a gyűjtőszócikkek (például a hónapoknak vagy a hét napjainak a nevei eddig külön szerepeltek, most csoportosítva) vagy a tablóként elrendezett magyarázatok (például a kontinensek egy összefoglaló tablón történő megjelenítése). A technika intenzív fejlődése miatt számos eredeti szócikkhez a mai gyerekek már nem tudnak kapcsolódni, nem ismerik azokat a tárgyakat, amelyek a szüleik, nagyszüleik idejében még mindennapos használatban voltak. Ugyanakkor megjelentek olyan kifejezések a közbeszédben, amelyekről fontos magyarázatot adni egy ilyen átfogó lexikonban. A szerkesztési elv a szócikkek válogatásánál az volt, hogy olyan szavak szerepeljenek az Ablak–Zsiráfban, amelyek hosszabb távon támpontot adnak a világban való tájékozódásban. Így került be például a digitális, az informatika, a környezetvédelem vagy az online kifejezés.

A jelenlegi átdolgozás elvei között szerepelt: a szócikkek rendszerének erősítése, így támogatva a kereshetőséget; az elavult szócikkek törlése, illetve a szócikkek modern, a mai nyelvhasználat szerinti átfogalmazása, kiegészítése; a gyűjtőfogalmak kiszélesítése, amelyek összefoglaló jellegük miatt támogatja az egyes fogalmak egymásra épülését, összefüggéseit; új szócikkek megjelenése, amelyek hosszabb távon megőrzik aktualitásukat; a mai gyerekek megnövekedett vizuális igényének megfelelően nagyobb hangsúlyt kap a kötetben a képi világ. K. Lukáts Kató rajzai mellett az új szócikkeknél Tuza Edit kortárs grafikus illusztrációi kapnak helyet.

Az oktató-nevelő munka aktuális kihívása a digitális világ széles körű jelenléte a mindennapokban. A különböző képernyők már minden gyerek életében ott vannak, magától értetődően használják ezeket az eszközöket. Mégis fontos, hogy megtanuljanak „papíralapon” is tájékozódni, mert az ismeretszerzés logikáját, a rendszerezést innen elsajátítva tudják a digitális térben is alkalmazni. Emellett a nyomtatott könyvben való keresés és tájékozódás az olvasási, fogalmazási képességet, a lényegkiemelést, a vizuális kultúra fejlesztését is támogatja, azaz segíti a gyermeket abban, hogy sikeres felnőtté váljon. Emiatt az Ablak–Zsiráfot nemcsak az oktatáshoz kapcsolódóan, de a mindennapi családi életben is célszerű forgatni.

A Móra Kiadó további, online elérhető segédanyagokkal is támogatja a tanárok munkáját, amelyek arra mutatnak utat, hogy miként tudják az Ablak–Zsiráf lexikont tantárgyi koncentrációban alkalmazni (például nyelvtanórán az azonos alakú szavak, vagy akár a környezetismeret oktatásában). Ekképpen megvalósulhat az tanításban bevált jó hagyományoknak a modern mindennapokba való integrálása és élővé tétele.

A lexikonhoz különböző foglalkoztatókönyvek is kapcsolódnak.
 
Forrás: Móra Kiadó

A Minimatiné már 10 éve segít abban, hogy mindenki megtalálja a legjobb programokat a család kisebb és nagyobb tagjai számára. Ahogy ti, mi is szeretjük az újdonságokat, jó programokat, a kirándulás ajánlókat, a jó könyveket, de a minőségi tartalom gyártásához nekünk is pénzre van szükségünk. Támogassátok fennmaradásunkat, hogy mi is támogathassunk benneteket a minőségi idő eltöltésében! Heti rendszerességgel megjelenő hírlevelünkre is érdemes feliratkozni itt! Köszönjük!